第214章 跳起来摘桃子 下(1/2)

从内心来说，张明宇也不愿意，江城汽车工程学院的招生，还没有开始就白白被刘四贵摘了桃子。

张明宇心道，md，先在外面躲着，三中庆典也不露面，现在听说有馅饼掉下来，就高调示爱。

为了达到他的目的，刘四贵不惜动用孙军的关系，让孙军这个同学来劝说江城汽车工程学院对川水区的高中毕业生网开一面。

孙军听到王冰倩这么说，心里就知道，张明宇夫妇估计早就达成一致，就是不让刘四贵占便宜。

不过，王冰倩话锋一转，笑着对孙军说，

“孙哥，你也不要生气，现在，江城汽车工程学院，已经是江城市热门的独立学院，它下面还有职业技术学院，这个学院专门针对有兴趣致力于汽车专业技术的毕业生，它的门槛低，成才快，而且基本上包分配，”

刘四贵颇有点不屑一顾，

“高职高专呀！王董事长说笑了，不是本科的话，就不用客气了。”

刘四贵言下之意，本科才求你们的，要是高职高专，在眼前，此类的通知书用锹戳起来，可以说多如牛毛。

孙军倒是没有特别在意王冰倩说的话，他呵呵一笑，

“难得弟妹想着川水区的毕业生，我们很感谢，刘局长，你别瞧不起高职高专，我们家的表弟到加拿大上学，硕士学位都拿了，就是不能移民，结果你猜怎么了，他听了高人指点，在当地的一个学院，学了洁牙师这个专业，顺利移民加拿大。”

张明宇知道，本科教育强调理论培养与技能培养并重，学生不仅要具备专业的动手能力、操作能力与应用能力，而且还要具有较厚实、较宽广的专业基础理论知识，初步具备专业的理论研究与开发能力，为从事更高层次的研究生教育打下良好的基础。

专科教育则以技能培养为主，侧重于培养学生的动手能力、操作能力、应用能力。因此，本科教育的理论基础课程与专业理论基础课程开得更多些，份量开得更重些，学生学得也更扎实些。而专科教育这方面就显得更弱一些，所以开课程主要是专业应用课程。

樊沐阳微笑着说，

“孙区长说的我也感同身受，我妹妹，清华大学的硕士，到加拿大读海洋专业的博士，毕业后在当地还找不到工作，没有办法，学了一个印刷彩排，不仅顺利找到工作，还马上就移民了。”

郭图强点点头道，

“樊总说得没错，我去年作为访问学者到美国，也看到了类似的现象。另外，我听张明宇同学说过，宇红惠天科技有限公司的汽车厂，需要大量有实用技术的大学毕业生，可以说，到了江城汽车工程学院的职业技术学院，就是可以马上工作的开始。”

过分强调本科教育，而忽视职业技能培训，是当今国内高校教育的弊端。

随着社会的发展，这种弊端会不断放大，以致到2012年后，形成高校本科毕业生人满为患，到处难找工作的局面。

实际上，本科层次人才培养模式和机制改革，着力培养学生创新精神和创新能力。要采取各种措施，通过推进学分制、降低必修课比例、加大选修课比例，减少课堂讲授时数等，增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生的知识面，增加学生的学习兴趣，完善学生的知识结构，促进学生个性发展。

创造条件，组织学生积极开展社会调查、社会实践活动，参与科学研究，进行创新性实践和实验，提升学生创新精神和创新能力等。

而高职高专层次人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业型，实验、实训、实习是三个关键环节。

比较重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探讨课堂与实习地点的一体化；积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式等。

此外，还有教学模块不同。本科层次教育的教学模块一般由：课堂教学模块；学术讲座模块；社团活动模块和社会实践模块构成，而高职高专层次教育的教学模块则一般来说只注重课堂教学模块和社会实践模块。

张明宇也知道，教育局考察各高中的高考指标，是以本科录取比例来考核各个学校的升学率。高职高专录取率还不在教育局的考核范围。

看在孙军苦口婆心的面子上，王冰倩才抛出个诱饵，既然刘四贵不感兴趣，那就再说吧。

于是，张明宇正色道，

“孙哥，刘局，今后国内的职业技能培训，将是一个很重要的方向，如果川水区的毕业生觉得就业困难，成绩不太好，完全可以报考江城汽车工程学院的职业技术学院，我预计，只要学成归来，一定会在宇红惠天旗下的汽车厂找到钟意的工作。”

两件事处理完，孙军望着余飞，把卫生局的李宝石局长叫过来，

“李局，余飞主任是你们的老熟人，这次，你有什么想法，一并说出来。”

李局长上前几步，凑过来，问道，

“余主任，我们区的两大医院，想跟你们医院搞紧密合作，你们这些专家教授多到咱们基层医院上课、坐诊，为川水医院传经送宝，你看如何。”

余飞十分高兴，手下的好几个硕士博士，正愁没有手术做，没有地方施展才华呢。

“李局，合作是必须的，我跟我们院长提一提，不日就可以操作了。”