笔趣阁>青春校园>浅笑嫣然山月明>第六十五章 一模一样

第二天早上,语文老师给大家布置了演讲任务,下午的语文课上,他会抽几个人进行演讲。我看到题目,思路清晰的分析了演讲稿的大体结构,并把思路记录在本上以后,就忘了这件事。

中午,三楼食堂的鸡块量很足,鱼也量很足。我打了一份儿鸡块,一份儿圆白菜,一份儿土豆丝。林浅嵘打了一份儿红烧鱼块,一份儿红烧肉,一份儿豆腐。今天的免费汤是西红柿鸡蛋汤,我又捞了好多鸡蛋给他。我还去一楼食堂的零食区买了一串烤面筋,一串烤鱼丸。

“今天的午餐看起来好有食欲,我都等不及啦!你怎么知道我喜欢吃面筋和鱼丸呀!”林浅嵘摩拳擦掌,打算开吃。

“我不知道呀,我喜欢吃这些就买了,哈哈!面筋和鱼丸咱俩都一人一半!我盘子里的鸡腿肉,也给你!”我把烤面筋和烤鱼丸各分他一半,又把盘子里最大的一块鸡腿肉夹给他。

“鸡腿肉你吃吧,多吃点儿肉长得高。”林浅嵘把鸡腿肉又还回我的盘子里,还夹了两块鱼过来。

“我喜欢啃骨头,你吃这个肉吧,我最爱啃关节处的软骨了!你看!”我告诉他,并示范着啃了起来。

“哎,我也喜欢啃骨头!”林浅嵘兴奋地说。

“我没有瞎说,我是真的喜欢啃骨头,你快把鸡腿肉吃了吧!”我怕他不相信我说的,再次强调了一遍我对啃软骨的热爱。其实,鸡腿肉是全鸡最嫩的部分,谁会不喜欢吃呢?只是,他是我喜欢的人,我想让给他吃而已。恰好,我还喜欢啃骨头,把肉让给他吃也不会太委屈自己。

“我也没有瞎说,我特别喜欢啃什么脆骨啊、鸡爪子啊之类的。”林浅嵘一本正经,且说的如此具体,令我不得不相信,我俩的饮食喜好竟出奇的一致。

“我也喜欢啃鸡爪子!”我兴奋地回。

“面筋、鱼丸这种有嚼劲儿的东西,还有鸡爪、牛板筋之类的,我超爱吃。但是有时候好多人觉得这是女生才喜欢吃的东西,我就不好意思买了。”林浅嵘啃着面筋卷,边嚼边说。

“那我以后多给你买。晚上我买几个鸡爪子,咱们路边啃完了再回家,怎么样?”我突发奇想。

“好啊,好啊!”林浅嵘欢呼雀跃起来,“丫头,我们连喜欢吃的东西都这么一致呢!”

“谁说不是呢,头一次知道还有男生喜欢吃鸡爪子,哈哈哈!”我抿嘴笑起来。

吃完饭,我们各自回教室拿书和水杯,准备打完水去图书馆自习。到了自习室,看了半天书,到下午快上课的时候,我才想起来,下午第一节语文课,我们会被抽查演讲。我顿时开始紧张起来。

“怎么办呀,一会儿第一节课有演讲,老师很可能点我名的。真的让我上台演讲,我要说什么啊?”我焦急地问他林浅嵘。

“别着急,要不你先在我面前说一说?”林浅嵘用询问的眼神看着我。我瞅了瞅他,有点儿不好意思,顿时绷不住笑了出来。

“我看着你,容易笑场啊!”我无奈地说。

“严肃点儿!你就当我是你们语文老师!快,准备演讲了!”林浅嵘立马变得一脸严肃、不苟言笑起来。

“老师、同学们,下午好!我演讲的题目是《梦想和实践》……”说完题目,我努力回想着早晨的思路,想要说点儿什么,可是什么也说不出来。这时候,预备铃声已经响起。

“接着说呀,咱们一会儿跑回教室,来得及的!”林浅嵘鼓励我。

“可是,我不知道说什么了!”我突然开始恐慌起来。

“那你把思路写下来,万一被点名,就带着稿子上台。别紧张,丫头,你是最棒的!”林浅嵘一边收拾着我俩的书本,一边为我加油。

我搬起我的书,忐忑不安的回到了教室。不久,上课铃就响了。随之而来的,就是语文老师笑盈盈的脸庞。

“咱们早晨说过的演讲,有主动上台的吗?”语文老师扫视教室一圈,见没有人回应,便开始东瞧瞧西望望。

“李梅,你先来。”语文老师最终把目光停留在了班长李梅身上。班长也是久经考验之人,经常在台上发言,并不畏惧演讲。她也早有准备,拿着一张密密麻麻的演讲稿,就上了台。她挺起的胸膛,洪亮的嗓音,张扬的手势,非常引人入胜。全班雅雀无声,认真地听着这场演讲。

我赶紧趁机细化了一下我的思路。我打算用层次分析法和辩证法,分析一下梦想和实践对个人、对班集体、对国家的重要性,并举例论证二者的区别和联系,最后用名人事例点名应该如何通过实践实现梦想。就在我把思维导图画出来后,老师点到了我的名字。我想着我的思路如此清晰,平时写作文也是文思如泉涌般跃然纸上,现在不就是照着纸上的思路说嘛!而且李梅演讲的那么成功,看起来,演讲也没有多可怕嘛!

于是,我站起来,学着李梅那样昂首挺胸的样子,阔步走上讲台。我没有四肢发抖的紧张感,很坦然地说出了那句“老师、同学们,下午好!我演讲的题目是《梦想和实践》。”然后,我抬头看着台下的同学们,他们那伸着脖子眨着眼睛期待我继续说的样子,让我突然不知道如何开口了。我感觉自己的大脑里白茫茫一片,找不出半个词组来。

“梦想就是……额……实践……嗯……”我断断续续的蹦出这几个字,觉得实在是无法组成语句,就赶紧低下头,看自己的思维导图


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